| 21681 |
智能培养 |
张绍民, 白明辉主编 |
甘肃文化出版社 2003 |
G449.4/Z754/3 |
21 |
| 21682 |
运用你的创造力 |
(美) C. 塞缪尔·米克卢斯等著 |
上海辞书出版社 2012 |
G449.4/M453:7 |
21 |
| 21683 |
心理健康教育课堂团体活动手册 |
张海滨, 程科著 |
中国科学技术出版社 2024.1 |
G444/Z372 |
21 |
| 21684 |
读心为上:大学生心理急救非结构化访谈 |
向咏, 黄郁主编 |
四川大学出版社 2024.9 |
G444/X866*3 |
21 |
| 21685 |
大学生心理健康教育 |
王震, 靳凯, 李淑娜主编 |
山东人民出版社 2023.9 |
G444/W838=2 |
21 |
| 21686 |
自助与发展.大学生心理健康教育 |
主编李芳, 张小娟 |
东南大学出版社 2023.8 |
G444/L477*1 |
21 |
| 21687 |
高校大学生社会心理与行为研究 |
胡建国著 |
世界图书出版广东有限公司 2018.06 |
G444/H418 |
21 |
| 21688 |
大学生心理健康教育实务 |
赵雪莲主编 |
清华大学出版社 2017 |
G444-43/Z853 |
21 |
| 21689 |
大学生心理健康教程 |
主编孙一平, 蒲勇, 周章毅 |
高等教育出版社 2017 |
G444-43/S887 |
21 |
| 21690 |
游戏与教育.用游戏思维重塑学习 |
中国教育技术协会教育游戏专业委员会编 |
电子工业出版社 2018.01 |
G442/Z351 |
21 |
| 21691 |
阅读心理学 |
张必隐著 |
北京师范大学出版社 2002.10 |
G442/Z166=2 |
21 |
| 21692 |
假如太阳愿意.学子、学习与生命 |
李桦主编 |
高等教育出版社 2008.05 |
G442/L479 |
21 |
| 21693 |
多学科视域中的MOOC研究.基于在线的“教”与“学”的认知行为与技能开发 |
张伟等著 |
中国人民大学出版社 2022 |
G434/Z964 |
21 |
| 21694 |
多媒体课件制作教程 |
赵秀英，葛伟三，沈建京编著 |
清华大学出版社 2004.5 |
G434/Z866/2/D |
21 |
| 21695 |
CAI课件的制作与网络课程的设计 |
郑世珏等主编 |
华中师范大学出版社 2003.2 |
G434/Z766 |
21 |
| 21696 |
协同学习系统的建构与应用.一种设计研究框架 |
王佑镁著 |
中国社会科学出版社 2013 |
G434/W884 |
21 |
| 21697 |
中国教育网络舆情发展报告.2014 |
唐亚阳主编 |
北京师范大学出版社 2015 |
G434/T896:2014 |
21 |
| 21698 |
多媒体CAI课件制作实例教程 |
方其桂主编 |
清华大学出版社 2002.8 |
G434/F651 |
21 |
| 21699 |
Research university faculty perceptions of smart classroom technologies =.智能教室在美国 / |
Zhao, Jiangtao |
知识产权出版社, 2008. |
G434/EZ433 |
21 |
| 21700 |
网络学习教程 |
涂山青主编 |
华中师范大学出版社 2006 |
G434-43/T758 |
21 |
