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题名 责任者 出版信息 索书号 浏览次数
21901 教学设计 盛群力等编著 高等教育出版社 2005 G424.21/S653 21
21902 课堂教学技能训练教程 李同胜, 王统永主编 山东人民出版社 2012.02 G424.21/L792 21
21903 课程设计与评价 主编顾书明 南京大学出版社 2015.09 G423/G754 21
21904 挑战哈佛优等生能力拓展训练.上 宿春礼, 廉勇主编 京华出版社 2009 G421/S223=2:1 21
21905 度量激发青少年的8个潜能.美国人激发青少年多元智能的方法 (美) 托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong,PH.D.)著 中国青年出版社 2003 G421/A531 21
21906 德育科学化初探 张正江著 人民出版社 2018 G41/Z951 21
21907 教育学基础 周佳主编 黑龙江大学出版社 2014.02 G40/Z951 21
21908 教育基本理论 张淑清著 中国社会出版社 2008.01 G40/Z758 21
21909 小习惯的革命.通过小习惯的力量改变生活的10个步骤 (美) 达蒙·扎哈里亚德斯著 电子工业出版社 2020 G40/Z383 21
21910 学生眼中的好教育 张贵勇著 中国人民大学出版社 2019.11 G40/Z366 21
21911 2026教育基础知识:历年真题详解 中公教育山东教师招聘考试研究院编著 世界图书出版公司北京公司 2014 G40/Z351*13+1 21
21912 学习的革命.通向21世纪的个人护照 (美)珍尼特·沃斯,(新西兰)戈登·德莱顿著 三联书店上海分店出版 1998.12 G40/Y925=2 21
21913 中国教育学科年度发展报告.2002 叶澜主编 上海教育出版社 2003.11 G40/Y883/2 21
21914 新编大学美育 主编萧烽, 孙辉 吉林大学出版社 2021.06 G40/X847*1 21
21915 成为更好的老师 王维审著 山东文艺出版社 2020 G40/W832 21
21916 教育学基础.小学 汪波主编 北京大学出版社 2024.01 G40/W812*2=2 21
21917 梁启超论教育 梁启超著 吉林人民出版社 2024.2 G40/L644*1+1 21
21918 青年教师成长之旅.提高个人教育素养的54本书 林格编著 华语教学出版社 2007 G40/L478 21
21919 李廉方集:(六) 李廉方著 华中师范大学出版社 2021 G40/L477*1:6 21
21920 教育理论考试大纲解析 教育部考试中心组编 中央广播电视大学出版社 2006 G40/J872 21
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