文献类型:专著 浏览次数:3
  • 题名:分类指导 科学规划:高校学风建设的实践路径与育人案例
  • 责任者:刘雅然, 孙伟著
  • 出版社华中科技大学出版社
  • 出版年:2024.08
  • ISBN:978-7-5772-1130-5
  • 定价:58.00
  • 载体形态项:168页 24cm
  • 个人责任者:刘雅然著、孙伟著
  • 学科主题:高等学校
  • 中图法分类号:G649.2
  • 提要文摘附注:本书围绕高校学风建设进行理论研究和实践探索的系统梳理。在理论研究上, 通过搭建“全过程关注学生学业表现的学生发展指导体系”, 构建大学生行为习惯四维模型 (TELS模型) 、基于生涯发展理论的学生个性化学业指导模型等。在实践探索上, 构建“大学生学业发展与大学规划”课程体系、大学生学习支持团体工作坊、个性化个体咨询平台等, 构建全方位激发学生学习动力的工作机制。“分类指导、科学规划”, 通过开展高校学风建设的理论研究和实践探索, 精准化了解学生的成长规律, 个性化支持学生的发展, 助力学生个体的全面成才。
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