000 |
|
00870nam0 2200229 450 |
010 |
__ |
■a978-7-5620-4487-1■dCNY18.00 |
100 |
__ |
■a20131113d2012 em y0chiy0121 ea |
101 |
0_ |
■achi |
102 |
__ |
■aCN■b110000 |
105 |
__ |
■ay a 000yy |
106 |
__ |
■ar |
200 |
1_ |
■a教育智慧的生成■f李军著■Ajiao yu zhi hui de sheng cheng |
210 |
__ |
■a北京■c中国政法大学出版社■d2012 |
215 |
__ |
■a207页■d21cm |
320 |
__ |
■a有书目 (第196-203页) |
330 |
__ |
■a本书基于对教育和教师两个本体性问题的理性思索, 探讨了教师教育智慧的意蕴、价值及其生成, 这是教师教育研究的应有之义+...... |
606 |
0_ |
■a教育学■x研究■Ajiao yu xue |
690 |
__ |
■aG40■v4 |
701 |
_0 |
■a李军,■f1975-■4著■Ali jun |
801 |
_0 |
■aCN■bGSXY■c20131113 |
905 |
|
■aGSXY■fG40/L481*1■g0959110■g0959111■g0959112■g0959113 |
999 |
__ |
■tC■Alwq■a20131113 08:48:04■Mlwq■m20131113 08:48:20 |