| 000 |
|
00871nam0 2200241 450 |
| 010 |
__ |
■a7-107-12206-1■dCNY17.10 |
| 100 |
__ |
■a20060506d1997 km y0chiy0121 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
__ |
■aCN■b110000 |
| 105 |
__ |
■aak z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a教育测量学■f张敏强著■AJiao Yu Ce Liang Xue |
| 210 |
__ |
■a北京■c人民教育出版社■d1997 |
| 215 |
__ |
■a246页■c图■d20cm |
| 225 |
2_ |
■a教育科学分支学科丛书■f瞿葆奎主编■AJiao Yu Ke Xue Fen Zhi Xue Ke Cong Shu |
| 330 |
__ |
■a本书是把教育测量学作为一门学科作全面的介绍及评述,写作体系的重点是介绍教育测量的构思及模型基础、评析方法。本书适合相+...... |
| 410 |
_0 |
■12001■a教育科学分支学科丛书 |
| 606 |
0_ |
■a教育■x测量■AJiao Yu |
| 690 |
__ |
■aC449■v4 |
| 701 |
_0 |
■a张敏强■4著■AZhang Min Qiang |
| 801 |
_0 |
■aCN■bGSXY■c20061113 |
| 905 |
__ |
■aGSXY■fC449/Z528 |
| 999 |
__ |
■tA■Acong■a20060506 15:46:05■Mzll■m20061113 10:47:45 |